TRAINING HOW TO MAKE TRAINING EVALUATION

TRAINING TRAINING EVALUATION

TRAINING TRAINING EVALUATION PROGRAM

A. Tujuan dan Manfaat Pelatihan

1. Mengerti tentang teknik-teknik evaluasi dan tata cara penggunaannya
2. Menerapkan integrasi yang lebih erat antara tujuan pelatihan dan tujuan organisasi
3. Mendorong untuk kerjasama yang lebih baik antara trainer dan manajer dalam pengembangan staf
4. Meningkatkan kemampuan dan mutu aktivitas pelatihan
5. Mampu membangun mindset of success dalam bekerja

B. Materi

1. Perubahan Dalam Efektivitas
2. Perubahan Dalam Tingkah Laku
3. Perubahan Dalam Pengetahuan
4. Perubahan Dalam Keahlian
5. Perubahan Dalam Sikap
6. Mendesain Aktivitas Pelatihan
7. Evaluasi Selama Pelatihan
8. Berbagai Pendekatan Evaluasi

Apendik: Reliabilitas Pengujian

C. Durasi

Lama Pelatihan 2 hari

D. Waktu dan Lokasi

Tanggal 13 – 14 Januari 2011 di HotelOffice Building

F. Metode Pelatihan
1. Pemaparan materi menggunakan modul yang disesuaikan dengan output tujuan pelatihan ini.
2. Penyampaian materi diberikan dengan metode pengalaman, sehingga dapat sesuai dengan kondisi lingkungan kerja di perusahaan Anda.
3. Pemaparan materi menggunakan media Visual, Auditory, dan Kinestethic peserta.
4. Penyampaian materi selalu dibawakan dengan pendekatan Spiritual dan Emotional.
5. Penyampaian materi untuk menciptakan persepsi baru yang dapat merubah mindset dan pemahaman peserta pelatihan.

GAME, PERSONAL ASSESSMENT and PRESENTATION

G. Peserta

Mereka yang secara sadar ingin menjadi atau meningkatkan profesionalisme dalam bekerja, seperti Supervisor, manajer, kabag atau pimpinan tim unit kerja.

H. Fasilitator

Heru Cokro, S.Psi., M.Psi.(T)

Lulusan S1 dan S2 dari fakultas Psikologi Universitas Indonesia ini telah menjalani pengalaman profesional di berbagai organisasi nasionalmultinasional (PT.. Astra International, The Nature Conservancy dll), selain juga telah memfasilitasi pelatihan di berbagai perusahaan, seperti: PT. Indosat Tbk, PT.. Lautan Luas, PT. Tupperware Indonesia, PT. Tempo Inti Media (majalah dan koran Tempo), Adidas Indonesia, Dirjen Perbendaharaan – Depkeu, PT. Ultrajaya dan lain-lain.

Dikenal sebagai ahli bidang sosial khusus untuk Psikologi Kepatuhan, Transisi Kepemimpinan dan Coalition Strategy, Heru juga memiliki spesialisasi di topik-topik: Job Analysis, Job Grading, Job Classification, Job Evaluation, Training Needs Analysis, Training Design, Training Management, Training Evaluation, Training for Trainer, Competency Modelling, Assessment Centre, Talent Management, Balanced Scorecard, Performance Management, Coaching & Counseling dan Situational Leadership.

Saat ini, selain sedang menyelesaikan pendidikan sebagai kandidat Doktoral (S3) di jurusan Sosiologi Universitas Indonesia dan memimpin sebuah konsultan manajemen SDM berafiliasi Internasional, Heru aktif sebagai Ketua BPP HIPMI Kompartemen Business Ethics  & GCG, selain dipercaya sebagai Ketua DPP KNPI Bidang Pendidikan Nasional. Telah menulis buku tentang Kepemimpinan Sosial di tahun 2008, Heru belakangan sedang menulis buku tentang prinsip-prinsip psikologi yang mengatur perilaku otomatis manusia dalam konteks pengaruh dan bujukan.